Ao longo da semana, andámos a fazer uma tela para oferecer a um amigo que foi operado.
Esperemos que melhore depressa…
Uma prenda
A Escola
Se queres aprender,
tens de ir à escola.
Se não o queres fazer,
levas na “tola”.
Se queres estudar,
a professora tens de escutar.
Se só queres brincar,
não vale a pena na escola andar.
Há professoras boas,
há professoras más.
As boas não batem,
as más catrapás, catrapás.
Margarida Praxedes
Eu gosto de trabalhar,
e gosto de escrever.
Tenho que estudar
e para isso tenho que ler .
A professora manda trabalhos,
para eu fazer.
Para não querer parecer espantalho,
eu preciso de ler o que vou escrever.
Diogo Sobreira
Se queremos estudar,
temos que trabalhar.
Se queres aprender,
tens de escrever.
Se gostas de praticar,
tens de estudar.
Se gostas da escola,
não sejas gabarola.
Rafael Paulo
O Outono já Começou
Com o início do Outono podemos ver cores que não se encontram em nenhuma outra estação.
Para o confirmar, decidimos ir passear junto ao rio para recolher algumas folhas e trazer um pouco do Outono para dentro da sala de aula.
Fizemos ainda alguns desenhos:
Cantámos (letra adaptada à melodia da canção tradicional portuguesa “Alecrim”) :
Voa a folha ao sabor do vento
Voa sem destino, onde irá parar?
Ai, anuncia a nova estação
Que a seguir ao Verão já está a chegar!
.
Vai para Sul a bela andorinha,
Vai deixar saudades, mas vai regressar.
Ai, anuncia a nova estação
Que a seguir ao Verão já está a chegar!
Agricultura
Há algum tempo demos as serras de Portugal, os rios e a agricultura.
Então decidimos fazer um mapa para mostrar o que temos feito ao longo deste tempo.
Para isso, utilizámos alguns materiais que tínhamos na sala: papel de crepe, cartolina, plástico…
E ficou assim o nosso trabalho
O Espaço
Vou num vaivém
e com os meus colegas também .
Vamos todos procurar,
o Sistema Solar.
As quatro fases do Luar,
são para estudar.
Não as podem esquecer,
porque as têm que aprender.
João Afonso
Astronomia vou aprender,
para uma astronauta ser.
Os planetas e as estrelas ver
e muitas coisas vou saber.
Quando ficar velha vou parar,
de ir ao espaço viajar .
Mas para as estrelas vou olhar
e o telescópio vou usar.
Joana
O Sistema Solar
Este ano revemos o Sistema Solar, e assim, optámos por fazer uma maqueta.
Friso Cronológico
Construímos este friso para identificarmos as datas mais importantes da história de Portugal.
O que quero ser quando for grande
Gostava de ser futebolista,
com a bola no pé,
também com uma crista
que não cheirasse a “chulé”.
Queria ser construtor,
e muito trabalhador.
Nunca doutor,
ou então consultor.
Gostava de ser arquitecto,
para poder desenhar.
Mandar construir um tecto,
Para eu o pintar.
João Afonso
Eu quero ser deputado,
nada desajeitado.
Eu quero ser presidente,
para me ajeitar com o pente.
Eu quero ser jogador para jogar,
mas se é para ficar no banco nem pensar.
Um golo quero marcar,
nem vou dar tempo para respirar.
Eu vou ser canalizador com ferramentas,
e vou ter muitas tormentas.
Pois não sei qual hei-de usar,
mas tenho a certeza que vou acertar.
Eu vou ser um palhaço,
mas antes vou ter de beber bagaço.
Eu vou ter de tratar de burros,
e também vou aprender a dar murros.
Gonçalo
Quando crescer,
uma pintora quero ser.
Uma escritora para escrever,
e muito sucesso irei ter.
Já pensei em ser professora,
mas dá muito trabalho! Minha nossa senhora!
Também posso ser inspectora mas não dá,
pois quando vem aí um ladrão, quero o meu papá!
Joana
Quando for grande,
professora hei-de ser,
como a Anabela,
uma professora que se há-de ter.
Se quiser ser pintora,
vou ter quadros para pintar.
Mas se quiser fazer isso,
vou ter de trabalhar.
Cozinheira hei-de ser,
mas muitos cuidados hei-de ter,
pois tenho que pôr pouco sal,
para não fazer mal.
Camila
Se eu fosse um computador
Se eu fosse um comp
utador
Se eu fosse um computador era vermelho, amarelo e verde. Gostava de ser feito com materiais recicláveis, de ser ecológico e de estar numa escola onde houvesse muitos meninos que me usassem para jogar, fazer textos, poemas, pesquisas na Internet, desenhos e que conhecessem meninos de outros países .
Gostava que os computadores um dia tivessem sentimentos, porque as crianças não estimam os computadores velhos, estão mais interessados em modelos mais avançados.
Gostava que todos os meninos viessem a aprender coisas novas comigo, e também gostava de não ter teclado porque assim seria mais fácil comunicar com as crianças.
Ricardo
